La huelga de la educación pública madrileña encara una nueva semana de movilizaciones para exigir negociación a la Comunidad de Madrid
La huelga indefinida de la educación pública madrileña afronta una nueva semana de protestas ante la negativa de la Consejería de Educación a sentarse a negociar vías de solución.
Tras varias semanas de paros, manifestaciones y concentraciones, docentes de todas las etapas educativas mantienen sus reivindicaciones centradas en la reducción de las ratios, el incremento de las plantillas y la mejora de las condiciones laborales, en un contexto marcado por la falta de avances en la negociación.
La cuarta semana de movilizaciones estará caracterizada por una combinación de acciones descentralizadas y actos de carácter unitario en distintos puntos de la Comunidad de Madrid.
El martes se desarrollarán concentraciones ante la Asamblea de Madrid y diversas direcciones territoriales de Educación, además de manifestaciones en Alcobendas y Villalba.
La jornada concluirá con una asamblea general convocada por el movimiento Menos Lectivas, que en los últimos meses se ha convertido en uno de los principales referentes de la movilización docente.
Las protestas encontrarán además un nuevo punto de convergencia con las universidades públicas madrileñas.
El miércoles está prevista una marcha entre Ferraz y Génova coincidiendo con la jornada de huelga universitaria, mientras que el jueves la movilización volverá a hacerse visible ante la Consejería de Educación.
Ese mismo día, la comunidad educativa protagonizará una acción reivindicativa en el Museo Thyssen bajo el lema “Sin docentes no hay cultura” y concluirá la jornada con una manifestación entre Atocha y la sede de la Consejería.
La semana culminará el viernes con una asamblea general unitaria en el Auditorio Marcelino Camacho, llamada a evaluar el desarrollo del conflicto y los próximos pasos del movimiento.
Posteriormente, los participantes realizarán una denominada “ruta del despilfarro” que finalizará ante la sede del grupo Quirón y con la que pretenden denunciar, según explican los convocantes, el desvío de recursos públicos hacia iniciativas privadas mientras persisten las carencias en la enseñanza pública madrileña.
Los sindicatos y plataformas impulsoras sostienen que la continuidad de la huelga demuestra el malestar existente en los centros educativos y consideran que el conflicto ha trascendido las reivindicaciones estrictamente laborales para convertirse en un debate sobre el futuro de la educación pública en la región.
Mientras tanto, la Comunidad de Madrid mantiene su posición sin ofrecer, por el momento, una salida negociada al conflicto.
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