Las Educadoras infantiles de Madrid convocan una concentración permanente en la Puerta del Sol
Las educadoras infantiles de la Comunidad de Madrid han convocado una concentración permanente con pernocta en la Puerta del Sol entre los días 7 y 10 de septiembre como parte de la huelga indefinida que han retomado en este inicio de curso.
La movilización, promovida por la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI) y el sindicato CGT, persigue la reapertura de una mesa de negociación con la Consejería de Educación y el Ayuntamiento de Madrid sobre las condiciones laborales del sector del primer ciclo de Educación Infantil.
La protesta, que comenzará a las 18.00 horas del lunes en la Puerta del Sol, se suma a las acciones que desde hace cinco meses que comenzó el conflicto promueve la plataforma.
En su comunicado, la plataforma sostiene que las trabajadoras no han mantenido contactos oficiales con las administraciones implicadas y asegura que las únicas referencias recibidas han sido declaraciones públicas de responsables políticos.
Entre sus principales reivindicaciones figura la incorporación de mejoras salariales a los pliegos de licitación de las escuelas infantiles. Las educadoras consideran que esa vía permitiría mejorar las condiciones recogidas en el convenio colectivo estatal del sector, que, según afirman, lleva años sin experimentar cambios significativos.
También defienden que la financiación pública contemple la responsabilidad profesional y la formación exigida para desempeñar estas funciones educativas.
Los convocantes argumentan que las patronales del sector no están dispuestas a asumir nuevas subidas salariales sin un incremento previo de la financiación pública, por lo que instan a la Comunidad de Madrid y al Ayuntamiento a reflejar esas mejoras en los futuros contratos públicos.
La organización de la protesta requerirá turnos de permanencia durante varios días. La plataforma destaca el esfuerzo que supone mantener la movilización coincidiendo con el inicio del curso escolar y el periodo de adaptación de los menores en las escuelas infantiles.
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